親子天下
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内容提要

資深國小教師林怡辰,畢其十多年教學功力於一書
以「時間軸」整理出孩子學習的關鍵點,看見孩子成長的軌跡
誠心獻給每位老師與家長,一本陪伴孩子重新看待「學習」的實用寶

學校生活是一種周而復始的循環,孩子在其中不斷成長、茁壯
身為最重要的陪伴者,老師和家長都是循環中不可或缺的助力
一年三百六十五天,總有那些讓老師和家長感覺晴天霹靂的日子:開學、家長日、校外教學、期中期末考、寒暑假、畢業典禮,還有準備升國中的銜接期……在孩子的學習成長路上,每個時間點都充滿各式各樣的挑戰。身為師長的我們,究竟該怎麼花時間陪伴孩子,用什麼樣的方式教養心愛的孩子呢?
全書以孩子一學年的學習時間軸脈絡做為呈現,探討孩子在每個重要學習時機點,老師與家長可認真著眼的細節,整理出真正有幫助的建議和具體做法。
透過本書,期盼能為親師搭起合作的橋梁,讓彼此相互理解,看見孩子成長的脈絡,幫助孩子培養一生受用的學習習慣;也希望親師能以終為始,踏踏實實、不慌不忙的陪伴孩子前進,讓孩子得以自學、自立,也讓親師得以放心、放手。
十五年的教學隱性知識,怡辰老師一次傾囊相授!
以前這些資料都是分散在各處,這幾年面對為台灣而教(TFT)、初任教師,趁著檔案整理,才得以把這些隱性知識,用規格化的方式召喚出來。這本書雖然二十天就完成初稿,但其實是超過十五年有意識的累積。——林怡

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内容推荐

一张随手可得的A4列印纸,三两下一折,变成一本迷你书,在书页写上想说的故事、画上喜爱的图案,就会变成一本独一无二的「我的书」 。

 

  想给孩子的「书」,不只是用来读,如果一本书可以让孩子又写又画,还能大搞创意KUSO,不是更能抓住孩子的学习好奇心吗? 《一张纸做一本书》做法简单易学,创意别出新裁,让孩子从小就爱上纸本书。

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内容推荐

10种全新折纸密技vs.40种创意写诗游戏

  

  翻不完的书vs.会绕圈圈的诗

  这本书一共有四页吗?不,它根本翻不完,一页接着一页,有无数页啊!

  有无数页的小书,搭配永远念不完的诗,啊~~真是太完美了!

  

  包包书vs.诗的数学课

  一页页打开包包书,愈翻愈长,里头藏着什么可爱的秘密呢?

  诗的数字顺序,诗的加加减减,

  啊~~用数学方法来写诗,谁说感性脑与理性脑无法共存?

  

  回字书vs.用诗说故事

  包包书再进化,顺着纸页层层翻开,文字与图画层层揭晓。

  一张纸变出16页小书,16页如何让诗走出有趣的「回」路线?

  

  扭折卡vs.帮诗加点好料

  哇,一拉就开的正方型小卡片,打开后居然别有洞天!

四角依旧,但空间却放大四倍,正好帮诗加点料~~~

 

移位卡vs.让诗来个大变身吧

变身诗再进化,用移位卡让诗不仅变身更变脸!

打开移位卡的瞬间,咦?甲怎么变成乙了?原先的字怎么不见了?

  

诗盒子vs.加加减减的文字游戏

「瓶中信」不稀奇,从扁平到立体的「盒中诗」,更让人惊艳。

用文字的拆合堆叠,让精巧的盒子,是诗最亮丽的展示舞台。

  

摇摇卡vs.啰啰唆唆的诗

「一猫一狗一个我」、「浙海江身波浪流」、「也曾花花绿绿、风风光光」……

无论是同数字、同部首、同字相叠,

摇摇卡让诗摇身一变,啰嗦中也能有朗读的韵味,

  

画框卡vs.五感声音诗

轻拉展开卡片,宛如一幅有立体感的画。

与孩子一起,启动全身的感官与天线,

把声音美味都化为视觉的美丽风景。

 

夹心书vs.问答对话诗

打开时以为只有两页,没想到中间再一压一开,居然出现隐藏版的内容。

无论是因为所以、一问一答、你说我猜,或是比手画脚,搭配夹心书刚刚好!

  

瀑布书vs.把长长的思考写成诗

哗啦啦的像瀑布一般流泄的书页,搭配绵延不绝的思考诗,竟是如此契合。

而且,瀑布书除了能写诗,还可以画动画!

拉一下,哗啦哗啦,将美好的心意,传递给身边亲爱的人。

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内容提要

——帶領你進入專題式學習(PBL)的起手式——
從目的性讀寫到自主學習,從社會情緒學習到溝通合作,
小小孩都能掌握的統整探究力,這樣起步。
透過 3階段 3層次   5原則   30+成果提案,
引導孩子成為獨立自主的學習者!
幼兒期孩子就能做專題研究?他們還那麼小,有可能嗎?
我的孩子還不會讀寫,能進行的學習活動相當有限?
如何打造一個支持自主學習、追根究柢的教室?
如何運用「專題式學習」,發展新課綱強調的「統整課程」?
遵循學生的興趣、給予過多選擇,難道不會讓我的教室秩序大亂?
師長如何幫助孩子,找到具有挑戰性的研究問題?
如何增加學生提問的精細度,創造重視所有提問的教室文化?
如果你曾因上述問題困擾許久,
那麼,這本絕對值得成為你教學路上的案頭書!

還記得學齡前孩子是如何學習的嗎?
想想當探索新奇事物時,那對閃閃發亮的雙眼,
花了一段時間終於克服困難,嘴角揚起那抹充滿自信的微笑……
是的!幼兒階段的學習,就是最自然、最具強烈動機的學習方式:
能自由地決定自己想要追求的目標,盡情地向前邁進、大膽探索;
學習在困難與挫折中,一步步建構起自己的知識,最後順利地解決問題!

然而,許多大人卻經常認為幼兒階段的孩子年齡還太小,
不僅需要人照顧、無法進行團隊合作、也不具備讀寫能力……
這些大人以為年幼的孩子只能聽從大人一步步的指令來學習,
太複雜、強調思考與問題解決的學習內容,孩子絕對做不來。

事實真是如此嗎?

「專題式學習」(Project Based Learning,簡稱PBL)是奠基於「解決問題」的前提下,
重視孩子的自主學習、反思所學、合作溝通的一種創新性學習模式,
也有人稱之為「方案式學習」、「主題探索學習」、「主題式學習」。

PBL 專題式學習, 適用於各種年段的孩子與所有學習者。
PBL教室中,孩子會針對某一特定主題作深入探究,
並與同儕環繞著一個真實的任務下彼此合作溝通。
孩子能知道「為何學習」的意義,同時在大人的引導下,
學習「如何學習」的方法與策略。
孩子將為自己的學習承擔起更多責任,
真正落實「以學習者為中心、以探究為本」的教育理念。

本書作者為三位PBL Works全美教師會成員,他們經由多年幼教與國小教學經驗發現,
即使是幼兒階段的孩子都能藉由PBL這種學習模式,為一生的學習扎下穩固的基礎。
PBL 專題式學習,巧妙地運用孩子與生俱來的好奇天性,
幫助孩子探索與生活直接相關的有趣事物,讓孩子每天都帶著興奮的心情走進教室,
迫不急待地想知道:
今天我將學習到什麼?能發現什麼新鮮事?我和同儕還能為他人做出哪些貢獻?

PBL的概念與原則,是每個教室與家庭都能具體落實的學習模式。
本書為讀者提供扎實的教學案例、學習體驗和教學策略,
也將大大擴展你對「專題式學習」的視野。
如果連幼兒都可以做得到,我們不應再錯認 PBL 只能是大小孩或資優生的專利。
就讓PBL資深教師群,手把手地帶領共同為「素養教育」與「探究式學習」向下扎根,
讓每個孩子都能從中獲益、為終身學習奠定堅實的基礎!

RM70.34
RM78.15

内容提要

金石堂十大影響力好書
新增兩萬字論述,理論與實踐兼具。
翻轉教育,親師聯手出擊,顛覆成功新價值

全新增訂寫給家長、老師、學生的20,000多字論述,深入探討新時代的教育觀、教養觀,以及如何在校園建立文化、推動教學改變的做法與背後的精神內涵。理論與實踐兼具,是台灣探討「教育創新」第一本專書。
最「頑皮」的電機系教授,吸引美、德、中、韓、新加坡等教育圈注目,

2014年帶領學生團隊打敗哈佛、北大名校,拿下「全球教學創新」首獎。
2014年,開辦新創企業,澆灌「教育創新」可以是門好生意的產業。
2015年,成立實驗教育機構「BTS 無界塾」,落實「以能力為本」的教育理念。
顛覆傳統教育思維,橫跨企業、學術與實驗教育的台大教授葉丙成,
完整闡述「為未來而教」的創新教學脈絡,
剖析如何點燃學生的學習動機之火,讓下一代成為「玩在世界浪頭上」的人才!

RM49.23
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内容提要

全國學校教師指定必讀書單之一 得獎不斷、好評連連
一個社會底層家庭的孩子,最掙扎與最勇敢的決定
出生在什麼樣子的家庭,擁有怎樣的爸爸媽媽,都不是我們能選擇的。
但是我們能做的,是努力上進,擺脫命運的安排,走出屬於我們自己的路……

阿樂的家庭跟別人的不太一樣。他有一個同在念小學的弟弟、一個開家庭理髮店維持生計的媽媽,還有一個成天踩著拖鞋、嚼著檳榔的爸爸——他的職業是「流氓」。阿樂的流氓爸爸總是為大家帶來麻煩。他喝酒、賭博、打架、欠債……樣樣都來,還會對阿樂和弟弟亂發脾氣。

鄰居和親戚都對他的評語很差,說他是個沒有用的人。最糟糕的是,爸爸經常動手打媽媽,兩人常常在大家面前上演「全武行」。每每看到媽媽被打得狼狽不堪、臉上爬滿淚水的樣子,阿樂就好心痛、好捨不得。

雖然生在這個不美滿的家庭是阿樂無法抵抗的事實,但乖巧的他並沒有因此自暴自棄。他努力用功考第一名,還當上班長;他體貼細心,幫忙家務並照顧弟弟;他想要靠自己的力量,勇敢的走出自己的路。他對這個流氓爸爸又愛又恨,一邊期待著爸爸會變好,卻又不斷的失望落空。日子就在矛盾與掙扎中度過。然而情況卻愈變愈糟。在一次吵架過程中,爸爸對媽媽一陣拳打腳踢,並把媽媽甩到牆腳;看著趴在地上大聲痛哭的媽媽,這次阿樂做了選擇,下定決心要擺脫這長久以來的困境……

作者張友漁以寫實、貼近兒童心理的筆法,說出一個孩子對流氓爸爸的害怕、期待、失望與無奈,也道出社會底層家庭中的兒童,可能遭遇的壓力及困難。這是一個對大小讀者均有啟發的故事,也是值得所有關心兒童的家長、老師、教育工作者援引作為輔助教材的好書。

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内容提要

每一個人都是值得被擦亮的寶石

由各種產業、文化生養的人,

終將在台灣閃閃發亮……

分別從母與子的兩種身分角度書寫,交互穿插母子兩人的心境,

訴說新住民家庭在不同文化與生活習慣的差與無奈:

唯有真誠的尊重與了解才能接納差異。

只要努力與融入,

他鄉也會是故鄉。

我不一樣,我是地球人。

相距1585公里的河南安江省和台灣高雄都是我的故鄉。

我的家人有爸爸、媽媽、雙胞胎妹妹少南和阿嬤;而愛書的二手書店老闆眼鏡仔、夢想成為修鞋高手的阿福則是我的好鄰居和好朋友。

這個城鎮裡,每一個人都有自己的工作和夢想,而我和同學們組成了地球人總部,討論著地球人的未來、如何跟外星人溝通……

我故意跟大人們唱反調,因為你們都逼我選邊站;我打架,因為同學們取笑妹妹的名字;我的脾氣暴躁,遇到不順心的事情,就揮出我的拳頭,為自己的怒氣找到出口。還有更多讓我覺得生氣的事……

 

不過,這就是我的地球人生活!

但是,關於生活,我媽媽卻是這麼說的……

我一度以為,生活好像可以不需要說話。

陌生的環境、陌生的「家人」,陌生的生活習慣,

幸好還有異鄉的姊妹們跟少寬、少南陪伴著我。

我只希望內心有座堅固的城堡,可以抵擋別人的各種言語。

只希望,自己跟孩子們永遠不要忘記那一條故鄉的路。

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内容简介

救命啊!不要再亂買、不要再亂丟了!

 

各式各樣的動物,從山裡逃了出來……

大家使盡全力逃命。前方是否有棲息的地方呢?

 

這也買那也買,什麼都想買。

討厭的垃圾,丟啊!丟啊!垃圾全都朝著山裡的大垃圾場前進……

 

此書前、後封面各有不同的書名,一是《從山裡逃出來》,一是《垃圾,丟啊!》,兩者分頭前進,並止於書的正中央。前者是從棲息於自然的生物出發,牠們一邊叫喊著救命、一邊拼命的逃。後者則是從大量消費、大量丟棄物品的人類文明出發,不要的東西、剩下的東西,都被當成了垃圾,拼命的丟啊!丟啊!而當兩者於「垃圾掩埋場」交會時,便也強而有力的點出:文明對棲息於自然的生物以及土地所帶來的浩劫,何其慘烈!

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内容提要

你深刻的愛鑿在哪裡,哪裡就烙下你深刻的牽掛

淡淡的泥土芬芳、酸酸的橄欖果實,揉合而成青澀的成長滋味

源於童年深刻的記憶,出自對故鄉深情的愛戀

一個有笑有淚的成長故事,獻給在這片土地上長大的孩子……

那一年,五喜十一歲,六悅十歲,七寧七歲,波吉四歲,橄欖樹八十歲……

那一年,上學的路充滿重重障礙,水牛像惡霸一樣堵在路中間,颱風沖毀辛苦建立家園……

那一年,吃橄欖是孩子愛的比賽,香茅工寮是大家玩樂的天堂,地底下埋著珍貴的寶藏,日子充滿酸酸甜甜的滋味……

那一年,一棵無所不知的老橄欖樹,有個故事要向你娓娓道來…

本書透過一棵老橄欖樹的口吻,講述小女孩六悅的成長故事、一個家族的經歷,以及一個村落的興衰。一個個生活中的小小片段,在作者張友漁的筆下變得雋永有味、生動有趣,所有的童年回憶都變得明亮清晰,彷彿穿越時光隧道,重溫那段青澀的成長歲月。除了孩提的趣事之外,這本小說也帶著濃厚的土地氣味,作者以富有感情的筆觸,細膩描寫自然界的更迭輪替——橄欖結果、胡蜂築巢、蜘蛛結網、松鼠儲糧;也述說這片土地上生活的人們,如何以同樣強韌的生命力,度過春夏秋冬,經歷歡笑和淚水,譜出一首又一首動人的生命之歌。

 

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内容提要

孩子的交友圈裡,有時候會出現這些對話:
「你講話好幼稚喔!」
「你這樣子真的好丟臉。」
「你好奇怪。」
「我們不想跟你玩了!」

面對人際關係衝突時,
改變自己、順從他人是一種安全的生存方式,
但也可能永遠失去內心真正的快樂。
帶孩子跟著努娜一起學習人際溝通與應對,
勇敢接納自我,喜歡原本的自己!

努娜和朋友玩得太高興,脫口就說出那句最快樂的話,卻被好朋友嘲笑。
「你說話好幼稚哦!」
努娜嚇壞了,她立刻飛奔回家拿了魔法橡皮擦,想把她說過的話全部都擦掉!
可是,當她把那些話全部都「消滅」時,她發現她的所有開心與喜悅也被全部消滅了。
口中只能吐出一個個空白的對話泡泡,努娜再也快樂不起來了……

雖然努娜面對同儕關係衝突時,選擇了逃避,但也帶來一個重新認識自己的好時機,故事最後,她面對真正的自己,找到了心靈相通的好朋友。當四、五歲的孩子開始進入自我認同發展的關鍵期,會特別在意朋友對自己的想法,渴望能擁有共同的語彙;當同儕關係發展受到阻礙時,需要大人適時引導,釐清內心感受,理解自己是一個什麼樣的人,才能正確選擇適合自己的友伴關係,從挫折中習得受用一生的人際力

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内容提要

外面下著大雨,要出門買東西,
腳和衣服都會溼掉,
頭髮會被風吹得亂七八糟!真討厭!
而且,萬一......
萬一鬧水災怎麼辦?
萬一萬一......

這是一本會讓人嘴角上揚的繪本。有生活的影子,也滿載著孩子的特質。當不想出門幫忙買東西時,外面的風雨真是再好不過的藉口了。當藉口行不通時,孩子和小貓、老鼠繼續玩著他們的想像遊戲。 
只是,錯愕的結局,讓大家都笑了……

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内容提要

從選擇冰淇淋或蛋糕開始,讀到最後你就知道大人選舉忙什麼。
原來生活中你就常常在投票,
而且就算還沒有投票權,你也可以這樣做……
每次選舉前,鬧哄哄的活動和議論中,你是否聽見孩子的這些疑問──
「什麼是選舉?競選活動都在做什麼?投票完以後會發生什麼事?支持的那方輸了,應該要怎麼辦?」

這本繪本用最平易近人的方式,帶孩子從生活事例看懂投票和選舉。先從孩子喜歡的食物開始,點出選擇和投票的關聯,接著延伸到當大家必須一起做選擇時,要如何表達想法、爭取支持、仔細衡量資訊,並以理性接納結果。最後再利用同樣的核心概念介紹大人的選舉,同時也告訴孩子即使沒有投票權,還是有自己參與的方式。書末並附有臺灣選舉方式及政府組織的相關介紹,讓孩子更清楚選舉前後可以關注那些事。
有一天,孩子也會行使這項民主國家的基本公民權,做出影響這塊土地公共事務樣貌的決定。正因為投票是眾人的事,跟我們息息相關,從生活中向孩子舉例其實一點也不難解釋!不管家長教師在選舉中支持誰,都可以用這本書告訴孩子,大人到底在忙什麼,而孩子也有自己參與的方式。培養民主素養,就從生活開始。
別忘了,每次投票,我們都在實現民主政治最重要的價值!

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内容提要

「先不要說,我找得到!」
讓孩子全神貫注的找找書,
說不盡的情節推測,永遠沒有結束的遊戲時光,
在玩中開啟解密推理的大能力!
兩頁一組Q&A,一頁情境提問Q,一頁趣味角色A。
古靈精怪的小角色+藏匿線索的幽默畫面,
兩兩一組挑戰你的理解、觀察力。
擦亮眼睛、仔細搜尋,
你將發現意想不到的妙趣答案!

《誰是假裝的?》
咦?滿滿的果醬被誰吃光了?是趴在地上還翹著屁股的小熊嗎?
是眼睛大大、手裡拿著氣球的小女生還沒睡飽嗎?
音樂響起,怎麼有人看起來不敢跳舞啊…...

《到底是誰呀?》
一根斷掉的樹幹,卡了一個穿著藍色褲子的大屁股,到底是誰?快找找?
房子裡的油漆罐倒了,地上有一排兇手的腳印,是誰作的好事?六個人中出了三個白色鬼。白色鬼舉起手,一蹦一跳跑過來,只露出了兩顆大眼睛。這三個白色鬼到底是誰?

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内容提要

最強凍齡小學生張君偉回來了!

人氣天后王淑芬X幽默天王賴馬,

史上最長銷讀校園故事【君偉上小學】最新力作

獻給曾經是、目前是、即將是小學生的每一個讀者!

這次,張君偉要帶大家去認識千奇百怪的世界節日,

究竟永晝日、世界大笑日、浴缸讀書日、國際標準日……

到底在紀念什麼呢?

現在就跟著張君偉、逗趣的同學們和面惡心善的暴龍老師,

一起去發現22個好玩又有意義的世界各地節日吧!

【君偉上小學】勾起大人們的兒時回憶,也給予孩子無限的未來展望。

君偉的校園生活每天發生好多稀奇古怪、新奇有趣的事,

編織成一段歡樂又難忘的童年回憶~

這次,張君偉和同學、家人一起數算世界上千奇百怪的各種節日,

發現有些節日人人知曉,像是植樹節、教師節和聖誕節,

也有為了紀念而設立的節日,還有臺灣獨有的「颱風假」……等。

 在開心慶祝節日之餘,你知道嗎?每個節日都有它存在的意義哩! 

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内容提要

汽車、星星、火箭和漢堡,猜猜它們的共同點在哪裡?它們都是從92種元素變出來的。其實你每天接觸到的、看到的、吃的和喝的,都是由元素所組成。但是怎麼知道在食物裡,或是汽車裡有哪些元素呢?本書以幽默有趣的解說和豐富生動的圖像,告訴你元素是如何組成宇宙萬物。

內容分成四個部分,但都彼此相關:包括太空、地球與大自然;日常生活;物質;酷斃的機器等主題。書末並附酷字頁數檢索、索引和參考的書籍網站資料,方便讀者隨時查閱參考,延伸閱讀。

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内容推荐

那一年,我的世界悄悄崩毁,你带着微笑闯入我寂寞的世界

那一年,我望着妳的背影,只愿能默默守候在妳身边

那段最纯粹、最真挚也最美好的青春爱恋,

一辈子只要遇过一次,就再也无法忘记……

 

  张晴,聪明、美丽的天之骄女,老师宠爱的好学生,班上永远的第一名。不过,她不喜欢学校,像个转上发条的机器娃娃,按照规定写作业、打扫、记下午睡时间有谁讲话。她活在寂寞的洞穴之中,高傲俯视着这一切,仿佛自己不属于这个平庸的世界。她渴望让地图,带她到世界上任何地方。

 

升上国中之后,张晴家里悄悄掀起一阵风暴,生平第一次,她从云端摔落谷底。这时,坐在她后面,一个名叫戴立德的男孩,走入了她的生命。张晴总是唤他「老戴」,觉得他像只无害的小动物。他虽然长相平凡、功课普通,还有个很傻气的嗜好——喜欢研究鲸鱼,但他深深的酒窝和善良温暖的笑容,逐渐溶化了张晴那颗冷漠骄傲的心……

 

他使她的地图上,多了许多梦想的地名;她使他的《海洋生物》图鉴,多了一只美丽的「抹香鲸」……他们一前一后,度过一千多个由上课和考试交替的惨淡国中生活,肩并肩走过无数黄昏放学等公车的街头,但一场意外,却始他们的命运从此不同……

 

作者以特殊的双人叙事观点,分别从张晴和戴立德的角度,描写他们所走过的青涩少年时光;以极细腻温柔的笔触,述说少男少女在成长过程中的寂寞心事。畅销作家王淑芬最具代表性的作品之一,风靡校园十余年,感动无数年轻读者,被中学老师喻为是最适合推荐给少男少女的「情感之书」。

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内容推荐

在爱情里,你想当自由泅泳的鲸鱼?还是指引可靠的地图?

什么样的爱情,才能使彼此遇见幸福?

献给每位曾经寂寞、心碎,却也因此成长的年轻男女

十年前一起成长的少男少女,因家庭变故失去联络,

十年后的因缘际会,使他们有重逢的可能。

十年,能带给一个人多大的变化?

 

当年傻气的男孩,以为自己渴望大海的无边无际,长大后才发现,自己喜欢地图般的清晰指引与安定。当年骄傲美丽的女孩,以为自己希冀地图,但不甘平凡的她,其实向往鲸鱼在大海泅泳的自由。唯一不变的,是他们对青春年少的共同记忆,那一句:「我保证永远第一个想起妳。」仿佛一根看不见的丝线,牵动两人心底最深的思念……

张晴从外文研究所毕业后,在翻译社担任口译;戴立德从美国大学毕业,进入杂志社担任摄影师。十年后,张晴的小学同学王秀兰即将到美国举办书法展,张晴担任她的随行口译。同时间,戴立德的杂志社也要做一篇「东方书法家」特稿,他与同事将会到场采访。地图女孩张晴与鲸鱼男孩戴立德,究竟能否再见到彼此?历经十年的等待与追寻,命运的河流,又将把他们推向何方?

折腾了十年、经过无数次的情节修改,《地图女孩.鲸鱼男孩》的续集终于诞生。这是王淑芬最得意,也最心爱的一部作品,透过书写,传达她对爱情的体悟,寻找面对人生温柔的力量。

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