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我是夏壳壳:老师,操场上有个小妖怪叫我(2016新版)
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内容提要

老师,操场上有个小妖怪叫我》

我叫夏壳壳,今年十岁,男孩。

上课的时候,我听见操场有一个奇怪的声音叫我:爸爸,爸爸,请召唤我!我跑出去一看,是只绿色的小妖怪。我还以为它认错人了,可是它一口咬定我就是它爸爸,说是我生了它,还逼着我给它起了一个名字叫呃呃呃——呃嚏。后来我才知道,原来它是我在田甜的本子上的涂鸦作品,想不到它竟活了。更离谱的是,田甜在那个本子上写了一篇幻想小说,而我、跳蚤一世、柿子树和喂喂耗子四个读过她这篇小说的人,竟然和她一起,真的走进了她在小说中虚构的妖怪村,遇到了一个又一个的妖怪……你知道是谁把我们领进妖怪村的吗?对,就是我的儿子呃呃呃——呃嚏。

谁是幕后导演?

我的朋友变成了打雷巨怪、青蛙婆、大脚怪、大眼毛球怪,他们还能变回来吗?

基本信息 

书名 :  我是夏壳壳:老师,操场上有个小妖怪叫我(2016新版)

原价:RM 20.00

作者:彭懿 

译者:

出版社明天出版社

出版时间:2016/05/01

ISBN :  9787533288662

 

编辑推荐

我们为什么要给孩子看幻想小说呢?

有人说,幻想小说荒诞不经。

不对,好的幻想小说都是成长小说,像民间故事一样,它长久不衰的魅力,在于它能帮孩子处理成长过程中必须面对的内心冲突。

它是一面镜子,能照出孩子的自我。

它是孩子们演练内心冲突的一个舞台。

它是一次孩子们自我发现之旅。

幻想小说更不是逃避现实,故事里的一切,都是对现实的折射。

所以才会有孩子这样说:在幻想小说里,你可以做任何你想做的事,因为那是你的故事。虽然你不一定真的去做那些事情,但这是你的故事。

所以才会有读书推广人这样说:幻想小说能带给孩子们新奇的意象、激发他们思考。更重要的是,它也让他们能够以一种令人振奋、创新的方式,来塑造和重建他们的世界。它带领孩子远离他们所处的世界,给予他们探索和创造的自由,并用全面和表现的方式来释放他们的想象力。孩子需要幻想,如果我们忽略了孩子的这个需求,就等于关闭了进入孩子世界的大门,我们将永远无法了解孩子世界里的秘密。

所以才会有心理学家这样说:没有经历一个相信魔力的阶段,青少年就经受不起成人生活的艰苦磨难。

 

内容提要

老师,操场上有个小妖怪叫我》

我叫夏壳壳,今年十岁,男孩。

上课的时候,我听见操场有一个奇怪的声音叫我:爸爸,爸爸,请召唤我!我跑出去一看,是只绿色的小妖怪。我还以为它认错人了,可是它一口咬定我就是它爸爸,说是我生了它,还逼着我给它起了一个名字叫呃呃呃——呃嚏。后来我才知道,原来它是我在田甜的本子上的涂鸦作品,想不到它竟活了。更离谱的是,田甜在那个本子上写了一篇幻想小说,而我、跳蚤一世、柿子树和喂喂耗子四个读过她这篇小说的人,竟然和她一起,真的走进了她在小说中虚构的妖怪村,遇到了一个又一个的妖怪……你知道是谁把我们领进妖怪村的吗?对,就是我的儿子呃呃呃——呃嚏。

谁是幕后导演?

我的朋友变成了打雷巨怪、青蛙婆、大脚怪、大眼毛球怪,他们还能变回来吗?

 

作者简介

彭懿,著名儿童文学作家。1958年出生于东北沈阳,曾先后攻读复旦大学昆虫学专业、日本东京学艺大学国语教育专业及上海师范大学现当代文学专业,文学博士。身兼多职,既是学者,又是作家、翻译家和摄影家,不仅出版过《妖怪山》《不要和青蛙跳绳》《巴夭人的孩子》等图画书,《世界图画书:阅读与经典》《世界儿童文学:阅读与经典》等学术专著,《我捡到一条喷火龙》等幻想小说,翻译过《晴天有时下猪》等日本童话,还出版过摄影集《背相机的旅人》

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