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小学读整本书教学实施方略
RM38.50 RM55.00
小学读整本书教学实施方略
Price RM38.50 RM55.00
Product SKU 9787567599659
Brand 华东师范大学
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内容提要

特级教师李怀源以十年读整本书研究之功,提供小学整本书阅读教学整体解决方案,引领一线小学教师成为值得信赖的教读者。全书共分为六章,前两章讲图书的选择、阅读的评测、读整本书教学的设计及课型等读整本书教学中的操作要点;后四章选取作者带不同年级的学生读整本书的12堂教学实录,分别指向阅读经验、阅读策略、阅读能力、阅读素养四个维度,为培养培养学生的阅读兴趣,提升学生的阅读能力和素养,提供可复制的案例示范

基本信息 

书名 :  小学读整本书教学实施方略

原价:RM 55.00

作者:李怀源

译者:

出版社华东师范大学出版社

出版时间:2020/04/01

ISBN : 9787567599659

 

编辑推荐

作者研究读整本书已有十年之久,并主持了国家社会科学基金十三五规划课题基于核心素养的小学读整本书课程实施与评价体系研究,一直活跃在教学一线,是教育研究与教学实践双栖型教师
既阐述了读整本书的教学理念与实施要点,又分主题、分层次呈现了12堂教学实录,真正实现了理念与实践相结合,既指明行动方向,又提供可复制的范例。
提供完整解决方略,小学读整本书教学一本通,引领教师成为值得信赖的教读者。
作者系《中国教育报》“2015年度推动读书十大人物,对于推动儿童阅读,有基于教育实践的理性思考与独到见解,带领孩子与真正的好书相遇。


内容提要

特级教师李怀源以十年读整本书研究之功,提供小学整本书阅读教学整体解决方案,引领一线小学教师成为值得信赖的教读者。全书共分为六章,前两章讲图书的选择、阅读的评测、读整本书教学的设计及课型等读整本书教学中的操作要点;后四章选取作者带不同年级的学生读整本书的12堂教学实录,分别指向阅读经验、阅读策略、阅读能力、阅读素养四个维度,为培养培养学生的阅读兴趣,提升学生的阅读能力和素养,提供可复制的案例示范

 

作者简介

李怀源,北京教育学院副教授,特级教师,齐鲁名师。获评《中国教育报》“2015年度推动读书十大人物。主持国家社会科学基金十三五规划课题基于核心素养的小学读整本书课程实施与评价体系研究,主持的小学单元整体课程实施与评价体系获首届基础教育国家教学成果二等奖。撰著《儿童阅读的力量》、《小学语文单元整体教学理论与实务》、《每个孩子都能学会阅读》(与常青藤爸爸合著)、《小学生如何阅读一本小说》(合著)等。

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